- 引导学生在实际问题解决中锤炼身手推动差异化教育和个性化指导
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- (2025-06-19 15:01:27,阅读:78次)[查看全文]
- 学生们运用色彩搭配和造型技巧深化领会创新的物化载体
- 以“法治匠心?劳作铸魂”“花香啡语?劳作铸魂”为主题的劳作教育实践活动 。校园在中小学劳作教育课程的基础上,拓宽服务维度 ,面向高校师生展开劳作教育,搭建“职业教育+高…
- (2025-06-17 12:26:40,阅读:79次)[查看全文]
- 职校学习是他们确立工作方针培养工作荣誉感的关键时期
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- (2025-06-17 12:26:22,阅读:67次)[查看全文]
- 大力推动青蓝团队班主任团队等团队建造着力打造团队文明
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- (2025-06-16 22:02:06,阅读:89次)[查看全文]
- 内在展开之道尽力建造成为一所学生喜欢家长认同满意的校园
- 从教研组长到学科教师 ,走进附小跟岗,与名师结对,在教育教研 、班级办理 、活动策划 、文明建造等方面得到“一对一”辅导 。教师培训抱团研修 ,在第一师范现代教育展开学院…
- (2025-06-16 22:00:58,阅读:72次)[查看全文]
- 学生的创造力协作才能也让他们在竞赛中收获了成就感和自信心
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- (2025-06-16 04:06:30,阅读:61次)[查看全文]
- 优质课程互通尽力打造民办校园跨区域深度协作的标杆与样板
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- (2025-06-16 04:06:10,阅读:62次)[查看全文]
- 双减政策的落地由于这愈加突出了校园作为教育主阵地的作用
- “双减”政策一出,不少教师纷繁点赞 。某中学语文教师肖教师觉得,不少学生从小在校外补习过度了,上了高中就目光短视 ,急功近利。2015年高考 ,他所教的两个班语文平均分都超…
- (2025-06-15 12:06:03,阅读:85次)[查看全文]
- 自己的学习状态和兴趣爱好做选择减量我们才能真的减负
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- (2025-06-15 12:05:36,阅读:89次)[查看全文]
- 评估学生展开指导力教师展开支持力数智赋才能教育保障力等
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- (2025-06-14 18:12:35,阅读:92次)[查看全文]
- 开设归纳课程交融课程等全面提高新时代心思健康教育质量
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- (2025-06-14 18:12:15,阅读:73次)[查看全文]
- 突出思政与本校特征的协同点打通思政建造协同开展的实践主线
- 小学举办主题为“新时代·新家乡:大中小学思政教育协同开展实践探究”第二届小学阶段思政教育讲堂。 约请教师教育学院等有关专家、教授齐聚一堂 ,一起研讨思政教育的理论与实…
- (2025-06-13 12:23:53,阅读:86次)[查看全文]
- 将中学理念贯穿一直出现出一堂堂精彩纷呈的课程
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- (2025-06-13 12:23:34,阅读:95次)[查看全文]
- 为学生供给从诊断到全程服务协助其从当时状况完成学习方针
- 針對這壹集體需求多洋化、學習狀況差異大 、時間有限等特點,大學生與成人事務提出了“專業(Professional)、高效(Efficient) 、成果導向(Result-Oriente鬥)”的產品設計理念。 “結…
- (2025-06-13 02:52:40,阅读:70次)[查看全文]
- 真正意义上可以全天候陪同学生的以相似教师的人物了解学生
- AI +++AI AI AI All with AI , Always AI . AI AI AI AIAIAI AI2025 AI AIAI…
- (2025-06-13 02:52:25,阅读:98次)[查看全文]
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